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秒速牛牛彩票登录文化宣传广覆盖分类教育见实

日期:2018-07-23 13:55

  和田县处在反恐维稳前沿,宗教氛围浓厚,“去极端化”尤为迫切。在“去极端化”工作中,和田县结合群众路线教育实践、严打、“访惠聚”等活动,通过摸底调研,梳理归纳出各领域存在的重点、难点问题,分类施策,对症下药,着力在教育引导、重点领域治理、文化宣传三方面下足功夫。

  南疆三地州行政村、社区文化室建设项目2009年启动以来,和田地区乡镇、村级文化室如雨后春笋般拔地而起。现在和田县几乎村村有文化室,文化活动如火如荼,成为普及科普知识的大课堂,农民文体活动的主阵地。

  过去搞文化活动,老人和小孩居多,鲜见80后、90后,和田县创建的“红色网吧”着实把他们吸引来了。

  3月22日,拉依喀乡达奎村的买买提卡斯木·买提尼亚孜正在村文化室“红色网吧”里玩游戏。室内6台电脑前都坐着年轻人,有的浏览新闻,有的查看机票,还有的在看电影,他们的年龄从18岁到30岁不等。为确保网络安全,每台电脑都统一安装了不良网站过滤软件。

  “红色网吧”是和田县去年1月试点运行的文化惠民项目,县财政投入80万元在20个村试点,为每个试点村配备一名文化助理员,人员工资纳入财政,保障了网吧正常运行。

  目前,该村委会不仅有网吧还有数字电影放映室、图书室及篮球场、台球室,基本可满足村民各类需求。据该乡党委委员王守忠介绍,村民文化程度普遍不高,阅读图书有困难,为充分发挥该村2000多册图书的作用,去年在小学生中开展了《我给父母读本书》活动,借阅图书上千次,奖品是一支铅笔或一个本子,光发奖花了2000多元。这项活动今年继续开展。

  在农村,广播宣传覆盖面广,效果好,即便农民在田间地头干着农活也不耽误了解惠农政策、学习法律知识、知道身边发生了哪些事儿。

  2012年2月开播的“塔瓦库勒之声”是塔瓦库勒乡青年自办节目,每天三餐时间准时播放与农民生产生活息息相关的信息。该节目主播是艾则孜·伊敏托合提,日前,由他制作的“去极端化”专题及访谈,正在全乡反复播放,村民不受时空限制就能受教育。考虑到外出务工青年较多,2014年1月4日,该乡又创建了塔瓦库勒乡青年微信群。即便身处异乡的游子,也能通过微信平台及时了解家乡情况。目前,该微信群已达5000人。

  通过系列文化活动及宣传教育的开展,和田县“去极端化”成效凸显。“以前躲在自己房子吹拉弹唱邻居还有意见,现在乐器一响他们也跑来跳舞了。”布扎克乡坎特艾日克村的热西丁·艾西丁跟记者聊起了村民思想变化。作为民间艺人,热西丁还是乡婚庆服务队成员,乡里结婚的人家排着队请他们去表演。婚庆服务队自今年2月成立以来,已组织参加50场婚礼。

  和田县目前在校生61211人,占全县人口近四分之一,学生思想教育事关社会稳定大局。校园内如何落实“去极端化”措施是和田县北京高级中学校长艾尔肯·苏来曼一直思考的问题。

  去年南疆实行免费高中教育后,调动了学生上学积极性。和田县北京高级中学去年8月投入使用,入学率达到96%。艾尔肯一直从事教育工作,当校长已有18年,他对学生管理有自己的一套招数,“910”星级管理制度就是一招。高二(一)班教室内墙上贴着一张考核表,从9个方面10个项目对师生进行评价,每个项目以贴小红星的方式打分。记者发现“校园内禁止宗教活动、着装”一栏都是满星,这也是唯一实行一票否决的项目。

  每学期开始,该校“第一课”是“去极端化”集中学习教育。为期7天的学习,全体师生都制订了学习计划、做了笔记,写了心得体会,列了发言提纲,参加了测试。(下转第六版)

  (上接第一版)校领导带头查摆问题,全校师生共查摆出26个问题,从中梳理出13个急需解决的问题加紧落实。通过学习,教师提高了对“三不管”问题的认识,现在“不敢管”“不愿管”现象基本不见了,“不会管”也有了改善。

  集中学习教育后,学校成立了教师宣讲团和学生宣讲组。每天晚自习前,学校利用“班班通”(小喇叭)进行主题教育,师生共同学习并进行讨论,每周日专门召开一次讨论会。有什么问题,马上整改。通过一段时间学习,师生明确了宗教极端思想的危害,98%的学生思想有了明显转变。

  记者正在采访,广播里突然播起音乐。艾尔肯告诉记者,下午第一节课前20分钟是“校园文化麦西热甫”时间。伴着音乐,全校1653名在校生跳起了“校园麦西热甫”,个个精神抖擞。

  农民文化水平低,法律意识淡薄,宗教礼仪是否正常也不清楚。去年10月,巴格其镇开设宗教礼仪培训班,每周一、二、三上午集中授课4小时,前两个小时讲法律知识,后两个小时由爱国宗教人士讲宗教礼仪知识。如今已开办了5期。据该镇统战办干部阿不力克木·努尔买买提介绍,以村为单位进行培训,全镇27个行政村都有机会参加培训,参加培训纯属村民自愿行为。3月23日参加培训的是比曾村村民,应到130人,实到125人。

  重点人员该怎样教育?和田县专门成立了“去极端化”集中转化基地对重点人员实施集中教育。自今年1月实施以来,已完成三期105人培训,第四期的培训正在进行。

  据培训基地工作人员介绍,这些学员80%为小学文化程度,平时不读书看报,甚至连村委会开会也不去,他们法律意识淡薄,宗教思想浓厚。

  和田县司法局局长吾拉木江·沙塔尔说,每期培训结束都要对学员进行考核,考核合格者才准许结业。结业后,还要对他们的表现进行跟踪,表现好的3至5个月即可解除跟踪。

  “培训后的学员,有的当上了宣讲员,有的思想发生了大转变。”吾拉木江指着墙上学员的心得体会说,他们都表达了对培训的支持和感谢。

  “是集中教育把我们从犯罪的边缘拉了回来”“希望这样的培训多搞几次”“培训内容再增加双语教育”,吾拉木江给记者翻译。